[루소숲]체험 vs. 체험학습 > 숲관련자료

  체험이란 대상과의 직접적이고 전체적인 접촉을 통해서 실제에 부딪히고 느끼는 활동을 뜻한다. 그러므로 대상과 어느 정도 거리를 두고 해본다, 겪는다 등의 행위과정을 뜻하는 경험과는 다르다. 

  체험학습은 일상생활에서 우리가 오감을 통해 직접 경험하고 온몸으로 체득하는 모든 것으로서 학습과 관련하여 얻어낼 수 있는 일련의 교육적 효과를 말한다. 체험학습은 1990년대 후반 기계적으로 외우는 학습을 탈피하여 창의성 계발과 인성 함양을 통한 학습자의 자아실현 극대화에 교육의 초점이 모아지면서 관심을 얻게 되었다. 교실에서 교사중심의 수동적 학습에서 벗어나 학습자의 능동적․자율적․활동적 학습을 가능케 하는, 행함으로써 배우는 학습(learning by doing)이 강조하고 있다.

   체험학습은 교사 주도하에 그들의 경험을 듣과 배우고 익히는 것이 아니라 개인의 직접 경험의 과정을 통해 자신에게 알맞는 의미를 만들어가는 과정이다. 

 이런 의미에서 숲 체험학습이란 특정 공간인 숲의 독특한 요소들을 최대한 활용하여 이루어지는 학습의 총체이다. 관념 속에 존재하는 자연을 현실 속에서 직접 체험하려는 시도이며, 숲을 매개로 인간의 심리와 정서를 자극하여 자연에 대한 친근감과 친화력을 갖게 하려는 노력이다. 숲 체험은 생태적 감성을 기르며 이 감성은 자연환경 전체에 대한 관심을 이끌어낼 수 있다(홍혜란, 2001).

  사계절이 뚜렷한 우리나라의 숲은 자연체험의 장으로 매우 유용하다.